Книги в помощь
Книги для детей, подростков о буллинге в школе
5 причин в тебя влюбиться
,
Автор: Рина Ушакова
Аннотация: Мира заранее возненавидела новую школу, в которую родители перевели ее, даже не спросив. А еще она заранее влюбилась в будущего одноклассника, не зная, что он главный объект для насмешек и издевательств в классе, и на фоне этого первая проблема уже не кажется такой серьезной. Этот молчаливый парень с последней парты даже не смотрит на Миру, но не в ее правилах сдаваться. Сможет ли она найти ключ к его сердцу и готова ли к тому, что не все люди такие, какими кажутся?
комментарий: эта книга
Плохой, жестокий, самый лучший
Автор: Елена Шолохова
Аннотация: Один неосторожный поступок едва не обернулся для Риты и её подруг настоящей трагедией. Но в критический момент им на выручку пришёл тот, от кого Рита меньше всего могла ожидать помощи, – одноклассник Саша, с которым она отчаянно враждовала несколько лет, кого всем сердцем ненавидела и презирала. А теперь… также отчаянно полюбила.
комментарий: главная героиня с первого класса издевалась над своим одноклассником, пока не влюбилась в него — чем не основа для по-настоящему интересной истории? Если верить отзывам, книга отличная, так что даже я собираюсь прочитать. Кстати, сейчас это можно сделать совершенно бесплатно, так что лови момент и заходи на Литнет. А вообще, у Елены все опубликованные там книги о буллинге, так что выбирай то, что понравится.
Ниже бездны, выше облаков
Автор: Елена Шолохова
Аннотация: Больше всего на свете Таня боялась стать изгоем. И было чего бояться: таких травили всем классом. Казалось, проще закрыть глаза, заглушить совесть и быть заодно со всеми, чем стать очередной жертвой. Казалось… пока в их классе не появился новенький. Дима. Гордый и дерзкий, он бросил вызов новым одноклассникам, а такое не прощается. Как быть? Снова смолчать, предав свою любовь, или выступить против всех и помочь Диме, который на нее даже не смотрит?
комментарий: в травле обычно есть три стороны — те, кого травят, те, кто травит, и равнодушные наблюдатели. Последние часто боятся разделить судьбу жертвы, поэтому молчат. Но так ли это правильно? Чтобы узнать ответ, читай книгу.
10 правил популярности
Автор: Рина Ушакова
Аннотация: Твоя жизнь не может быть нормальной, если ты — Даниэла Денисова. Единственная подруга переехала в другой город, одноклассники прочитали личный дневник, да и вдобавок бойкот объявили. Как не сойти от всего этого с ума? Даниэла знает, ведь у нее есть секретное оружие — книга «10 правил популярности», которую она случайно нашла в книжном магазине. План есть, а уж настойчивости для его выполнения у Даниэлы хватает. Только вот готова ли она к тому, что за популярность нужно заплатить свою цену?
комментарий: на первый взгляд эта история никак не связана со школьной травлей. В этой комедийной книге главной героине одноклассники объявляют бойкот, а она в отместку им решает стать звездой школы. Однако мне хотелось написать что-то легкое и веселое, чтобы те, кому не повезло с классом, поняли, что на свете еще много других людей. Дружелюбных и добрых
Самый синий из всех
Автор: Екатерина Бордон
Аннотация: Зависть — жёлтая, гнев — тёмно-красный, а любовь… У любви нет цвета, но она светится. Откуда Саша это знает? Такой у неё дар: прикасаясь к человеку, девушка видит его эмоции в цветовом спектре. Именно так она узнаёт, что папа изменяет маме, а Андрей, самый симпатичный мальчик в классе, внутри абсолютно синий, ведь синий — цвет одиночества.
Единственный человек, чьих цветов не видит Саша — она сама. Но как в таком случае ей понять себя? Как решить, что делать? И, главное, как помочь Андрею, когда на дне его синевы появляется пугающая чернота?
Комментарий: отличная книга. Начала читать ознакомительный фрагмент и не смогла остановиться. О том, что важно делать первый шаг на встречу людям, если хочешь найти друзей. И о том, что чужая душа — потемки, но по-настоящему близкие отношения могут пролить на нее свет.
Чучело
Автор: Владимир Железников
Аннотация: Шестиклассница Лена Бессольцева приезжает жить к дедушке в спокойный провинциальный городок. Здесь ей предстоит многое пережить: жестокость одноклассников, предательство друга, равнодушие педагога… За внешней хрупкостью и невероятной улыбкой Лены скрывается отважная, сильная девочка, способная не только понять и простить, но и показать людям страшные изъяны, с которыми они живут, не замечая их…
комментарий: нестареющая классика, по которой был снят одноименный фильм. Кому-то книга может показаться слишком наивной, кому-то слишком жестокой, но познакомиться с этой историей стоит. От того, что книга была выпущена в 1981 году, хуже и скучнее она не становится.
Башня падает
Автор: Майя Бессонова
Аннотация: Соне Башеевой, или «Башне», как дразнят её в школе, тринадцать лет. После тяжёлой травмы ей приходится учиться дома. У неё куча комплексов, и, как она считает, нет никаких способностей.
«Башня падает» — это повесть о том, что выход есть из любой ситуации. Нужно только приложить немного усилий и поискать его. Нужно поднять голову, снять капюшон и посмотреть по сторонам. И обязательно найдутся люди, которые помогут.
комментарий: главную героиню дразнят из-за высокого роста и соответствующей фамилии, но, к счастью, находятся взрослые, которые знают, как ее поддержать. А иногда даже несколько ободряющих слов от другого человека очень важны.
Любовь не красит жизнь мою
Автор: Светлана Лубенец
Аннотация: Лика подвергается бесконечным испытаниям. Она вынуждена выбирать между порядочностью и положением в классе, между чувством собственного достоинства и мнением окружающих. Ей предстоит понять, что такое настоящая дружба и чем можно поступиться ради неё. Лика мучается неразделённостью своих чувств, мечется, переоценивает ценности и людей, но награда за эти душевные переживания – щемяще прекрасная первая любовь.
комментарий: книга с неоднозначными отзывами и не самой высокой оценкой. Но меня заинтересовала в ней необычная для книги о буллинге в школе ситуация — травля учительницы со стороны учеников. Да, и такое бывает, и часто приводит к печальным последствиям. Однако в этой истории учительница справилась и смогла завоевать уважение класса.
Правда или последствия
Автор: Анника Тор
Аннотация: Многие взрослые мечтательно вспоминают «прекрасный и беззаботный возраст», но в глубине души содрогаются от ужаса и радуются, что «всё прошло». Страшно, когда твоё тело меняется и перестаёт слушаться, страшно стать предметом насмешек сверстников. Страшно быть не таким, как все. Но ещё страшнее — оказаться вместе с большинством.
комментарий: главная героиня присоединяется к травле одноклассницы, чтобы подмазаться к популярной компании, но понимает, что совершила ошибку. Только вот как все исправить, и возможно ли это сделать, не став жертвой?
Девятнадцать минут
Автор: Джоди Пиколт
Аннотация: За девятнадцать минут можно постричь газон перед домом, или покрасить волосы, или испечь лепешки к завтраку.
За девятнадцать минут можно остановить землю или спрыгнуть с нее.
За девятнадцать минут можно получить отмщение.
Стерлинг – провинциальный сонный городок в штате Нью-Гэмпшир. Однажды его тихую жизнь нарушают выстрелы в старшей школе. И чтобы пережить это событие, недостаточно добиться торжества правосудия. Для жителей Стерлинга навсегда стерлась грань между правдой и вымыслом, добром и злом, своим и чужим. Джози Кормье, дочка судьи, могла бы быть ценным свидетелем обвинения, но не помнит того, что произошло у нее на глазах, а те факты, которые проясняются в ходе разбирательства, бросают тень вины как на школьников, так и на взрослых, разрушая даже самые крепкие дружеские и семейные узы.
комментарий: самая непростая и неоднозначная книга из всей подборки. О том, чем может обернуться школьная травля для обидчиков и для случайных людей. И о том, что некоторые трагедии можно было бы предотвратить, если рядом оказались бы люди, которым не все равно.
Встретимся на Плутоне
Автор: Катя Степанцева
Аннотация: Любовь сыграла с Варей злую шутку: чтобы заполучить внимание мальчика, девчонка совершает подлость, не думая о последствиях.
Жизнь предоставила Никите выбор: бороться или умереть? Теперь парень вынужден мириться с прошлым — от него не получится убежать и о нем рано или поздно узнают в новой школе.
Для Ники все рухнуло в один день: из-за отвратительных фото, которые кто-то опубликовал на ее странице, она теряет уважение одноклассников и лояльность учителей.
Каждому герою этой истории предстоит сделать свои выводы после пройденных испытаний.
комментарий: небольшая повесть в стиле моей любимой повседневности: обычная жизнь обычных подростков. Если тебе тоже нравится такое, обязательно читай: у книги отличные отзывы.
И ЕЩЕ ТРИ КНИГИ о детской травле
с МЕТОДИКОЙ ПРОВЕДЕНИЯ
урока по профилактике БУЛЛИНГА
Что делать учителю или классному руководителю, если он стал свидетелем травли? Для себя я решила, что сначала нужно изучить антибуллинговую программу для школ. А еще приносить на уроки и классные часы тексты о травле и вместе с учениками разговаривать на эту тему.
Три книги, при помощи которых можно строить разговор про буллинг.
Книга «Чудо» Р. Дж. Паласио — пример травли ребенка с врожденными аномалиями лица
Главный герой повести «Чудо» Август до пятого класса не ходил в школу из-за операций на лице, которых у него больше двадцати семи. Он с детства привык, что все смотрят на него, показывают пальцем, а иногда и разбегаются с криками. «Как я выгляжу описывать не буду. В любом случае все хуже, чем вы думаете», — так говорит о себе мальчик.
После четырех лет домашнего обучения родители принимают решение, что ему пора пойти в школу. Как теперь проходят его дни? Например, Август замечает, что никто до него не дотрагивается, а если кто-то случайно это делает, то сразу краснеет, бледнеет, его прошибает пот и видно, что он мечтает только о том, как скорее вымыть руки. Одноклассники придумали игру «чума», суть которой в том, что нельзя дотрагиваться до Августа. Мальчик часто находит в своем шкафчике записки с обидными словами и однажды случайно слышит, как одноклассники вместе с его единственным близким другом обсуждают внешность Августа и говорят, что лучше уж «прикончить себя», чем ходить с таким лицом.
При чтении этой книги с учениками можно начать разговор о понятии «травля». Августа обижают, дразнят, дети отказываются с ним сидеть в столовой, дотрагиваться до него, придумывают прозвища. Через все эти события можно нарисовать картинку определения. В этом контексте будет здорово разграничить с учениками просто игру и буллинг. Эмоции, которые при всем этом испытывает герой — отдельная тема для разговора с учениками. Предложите детям назвать все эмоции Августа, спросите, каких эмоций больше: положительных или отрицательных. На примере этого текста обсуждаем, что можно и нужно сделать, чтобы помочь всем участникам травли. Параллельно обращаем внимание, что в книге очень много родительской и учительской поддержки, сопереживания, дружбы, прощения, юмора.
О чем еще можно говорить с учениками при чтении этого текста?
1. Что может чувствовать человек, на которого всегда смотрят?
2. Какие причины того, что Августа обижают в школе? Есть ли они? Могут ли быть причины издевательств?
3. Может ли человек исправить что-то в своей внешности?
4. Приятно ли когда все вокруг играют в игру, в которой до тебя нельзя дотрагиваться?
5. «Крысеныш», «Фрэди Крюгер», «урод», «монстр», : какие ощущения могут быть у человека, когда он слышит все эти прозвища?
6. Есть ли кто-то из окружающих, кто понимает Августа?
7. Нужно ли давать другу шанс, когда он предает тебя?
8. Какую роль играют взрослые во всей этой истории?
9. Почему повествование ведется от разных персонажей, что это дает нам понять?
10. Какую роль играет поддержка семьи?
11. А что чувствует его родная сестра, которая практически не получает родительского внимания? Есть ли у нее право стесняться Августа и ревновать его к родителям?
12. Почему книга называется «Чудо»?
«Глава Джулиана» Р. Дж. Паласио. Что чувствует ребенок, который сам травит и унижает других?
В буллинге есть круг участников: агрессор, жертва, наблюдатели. В другой книге Р. Дж. Паласио «Глава Джулиана» главным героем является мальчик Джулиан, тот самый, который называл Августа уродом, придумал игру «Чума» и был первым, кто начал травить нового одноклассника, а еще именно он стал писать обидные записки и подбрасывать их в шкафчик Августа. В разговоре с детьми при чтении этой книги важно сделать акцент, что агрессор тоже нуждается в помощи.
«Травля бьет по каждому — и по жертве, и по агрессорам, и по безмолвным свидетелям, влияя на их дальнейшие судьбы, подавляя, как любой длящийся стресс, способности к обучению и формируя неблагоприятные жизненные стратегии», — эту цитату с сайта Травлинет. рф можно распечатать каждому взрослому, который работает с группой детей.
Книга начинается со слов Джулиана «Ну ладно, ладно. Да знаю я, знаю. Я плохо вел себя с Августом Пулманом!». А дальше продолжение: «Ну и что с того? Народ, это вообще-то не конец света!». Здесь сразу обращаем внимание учеников, что травля — это насилие, это не игра и иногда это правда может быть «концом света» для тех, кого травят.
До пятого класса Джулиан был всегда в центре внимания, а с приходом Августа все изменилось. А еще вернулись кошмары, которые мучили Джулиана все детство.
В этой книге уже появляется другая позиция взрослых. Если в повести «Чудо» родители были друзьями, поддержкой и опорой Августа, то в книге «Глава Джулиана» родители не замечают проблем сына. Маме важно с помощью фотошопа удалить с общей фотографии класса Августа, чтобы не «омрачать память» и сделать снимок красивым. Ей важно отомстить директору школы, а еще сделать так, чтобы Августа убрали из школы. Что в это время чувствует ее ребенок, что он делает, как себя ведет? И чем все завершается? А дальше следует временное исключение из школы Джулиана, поездка к бабушке на все лето и история, которая многое изменит в Джулиане и его поведении.
На что обратить внимание при обсуждении книги в классе?
1. Джулиан говорит, что шутит всегда за спиной у того, над кем он смеется и никогда не говорит в лицо. Джулиан не считает это травлей.
2. Спрашиваем у учеников, а как они считают?
3. Джулиан травил Августа из-за своей злобы или страха?
4. Когда Джулиану стало хорошо по-настоящему?
5. Знакомимся с другой позицией взрослых. К сожалению, более распространенной: мой ребенок просто играет, дети сами разберутся, ничего страшного тут нет.
6. Очень важно поговорить об исправлении ошибок и на основе этого сформулировать позитивные правила жизни в классе.
«Бабушка велела кланяться и передать, что просит прощения» Ф. Бакман. Что делать не таким, как все?
В центре этой истории семилетняя Эльса, у которой помимо травли в школе хватает проблем: сложные отношения с мамой, к которой прилагается беременность и новый муж, умирает любимая бабушка — единственный человек, который принимал, понимал и всегда поддерживал девочку, а еще у Эльсы совсем нет друзей.
Что происходит с ней в школе?
Одноклассницы разрывают ее любимый шарф, царапают щеки до крови, преследуют, оставляют обидные записки (в них написано, что она «уродина», «противная», «что ее убьют») и бьют. Мама не защищает девочку, во всем этом могла помочь только бабушка, но ее больше нет.
О чем говорить с учениками?
1. Есть ли причины, по которым травят девочку? А вообще причины у такого явления могут быть?
2. Почему она ненавидит понедельники (в эти дни одноклассники травят ее особенно жестоко)?
3. Снова обращаем внимание учеников на отличие веселой игры в догонялки от преследования.
4. Ищем отличия шутки от издевательства.
5. Менять школу — это выход из ситуации? А какие выходы могут быть?
6. Обсуждаем, когда нужно обратиться за помощью и к кому.